רעב לידע עם אור דניאל

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod145 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. הכירו את ד"ר הדר דותן, פילוסוף של החינוך והטכנולוגיה, חבר סגל הוראה במחלקה לחינוך ופסיכולוגיה באוניברסיטה הפתוחה. בואו ללמוד על מה זה חינוך לנשגב? שיח פילוסופי על חינוך לנשגב וטכנולוגיה. מודל למימוש עצמי המגיע מהשדה החינוכי ושאלות על עצמנו ועל העולם. פרק פילוסופי שיעורר את המחשבה בנוגע לחינוך לנשגב, פיתוח אישי, הורות ולמידה בארגונים. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        אתה עוסק לאחרונה ברעיון של חינוך לנשגב. מה זה אומר? מה הכוונה?·        האם זהו המשך של מחקרך הקודם או תפנית חדשה בחשיבה החינוכית שלך? תפרט גם קצת על המחקר הקודם·        איפה המקום של הטכנולוגיה בחינוך לנשגב? ·        תוכל לספר על המחקר של ועל המודל של PDLE (Personal Development Learning Environment)·        למידת המודל ב-3 שלבים·        הזמנה להקים סטרטאפ עם הדר ·        איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) ·        אילו לקחים ניתן ליישם מהמחקר שלך בהקשר של למידה ארגונית ופיתוח עובדים? קישורים רלוונטייםד"ר הדר דותן- [email protected] אתר  - https://app--personal-portfolio-ce941f0f.base44.app/Homeהבוט של ד"ר דותן- https://app---764e888c.base44.appהדוקטורט של ד"ר דותן- https://drive.google.com/file/d/1BNE9M9q87oWv1u8WpF2FrAb2H4pZdJuU/view?usp=sharingקרדיט צילום של הדר דותן: רונן קרם-רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש?הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologiesתיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel-#אורדניאל #לרנטק #learntech ##טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט#פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #הדרדותן #חינוךלנשגב

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod144 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. שם הפרק:  מהפכה בהדרכת לקוחות/עובדים GUIDDE |יואב ענב | פרק 144 | רעב לידע פודקאסט עם אור דניאלהכירו את יואב ענב, המנכ"ל והמייסד וה-CO-FOUNDER שמוביל את הצמיחה המרשימה של GUIDDE. בפחות מ-24 חודשים מאז ההשקה, ל-GUIDDE יש מעל 100,000 משתמשים ו-2,000 ארגונים, כולל שמות ידועים כמו איקאה, DOCSIGN, אמריקן איגל, KLM, נאסד"ק ועוד. כמנכ"ל ומייסד משותף, יואב מוביל את המאמצים החדשניים של החברה, ומשלב AI, ביג דאטה ווידיאו כדי לשנות את מה שהוא מגדיר כ-WAZE לתוכנה". בואו ללמוד על כלי והשיטות לשילוב כלי בינה מלאכותית יוצרת בתפקידי למידה והדרכה בארגון. בפרקנדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות (מה זה GUIDDE?) ·        גייסתם 15 מיליון דולר בסבב האחרון. מה הצורך בגיוס הזה שיש לכם כבר לקוחות משלמים?·        השלב הבא GUIDDE BROADCAST? (האם זה גם אגרגטור? והאם זה הולך להיות SCORM COMPLIANT?)    ·         מה הייחודיות או היתרון התחרותי של GUIDDE על פני מערכות אחרות? ·         אתם עושים שיבוש רציני בעולם הלמידה. עד היום היו אנשים שזה היה התפקיד שלהם. מה לדעתך עולם הלמידה בארגונים צריך לעשות בכדי להישאר רלוונטי? ·        האם בשדרוג הבא האם הכלי שלכם יוכל לתחקר בעצמו מומחי תוכן?  ·         מה השלב הבא בלמידה עם כלי בינה מלאכותית? ·         בעוד שנה שנתיים תמכרו את GUIDDE ותעשו אקזיט. מה יהיה הדבר הבא? ·         האם יש לכם פונקציה של למידה בארגון? ·         איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) ·        האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? ·        בונוס: כמה זמן יש לנו עד שהבינה המלאכותית תשתלט על העולם? קישורים רלוונטיים יואב בלינקדאין : https://www.linkedin.com/in/yoav-einav/אתר החברה https://www.guidde.com/-רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש?הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologiesתיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel-#אורדניאל #לרנטק #learntech ##טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט#פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחמנהיגותבארגונים #יואבענב

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod143 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את שגיא גידלי הוא יזם טכנולוגי פורץ דרך, מייסד-שותף של מספר סטארטאפים מצליחים בתחום הסייבר. בעקבות האבחון של בנו רפאל בתסמונת STXBP1 הנדירה, הוא עשה מעבר מעולמות היזמות בסייבר ליזמות בתחום המחקר והרפואה. שגיא ואשתו, דר׳ אלה גורדון, הקימו את מכון המחקר בRafa's Moonshot, במטרה להאיץ פיתוחי תרופות שיוכלו לעזור לבנם רפאל וילדים רבים בארץ וברחבי העולם. בואו ללמוד מסיפור מעורר השראה יוצא דופן על מיינדסט יזמי וכלי יזמות שיעזרו לכם/ן בכל מטרה בין אם אישית או מקצועית. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מה זה Rafa's Moonshot? תוכל להסביר קצת יותר על STXBP1 ·        המעבר מהקמת סטרטאפ בעולם הסייבר הקמת סטרטאפ רפואי -עבור קידום תרופה לרפאל- מה דומה ומה שונה?   ·        איך אתם יודעים במי להשקיע ובמי לא? (איך הכל התחיל ואיך מצאתו תרופה) ·        מה עם רפאל? (המתח גואה אחרי השכפול של תאי מוח) ·        יש תרופה זמנית ומה אתם עושים עכשיו בכדי למצוא תרופה לרפאל ולאחרים? ·        מה הייתם רוצים מי שמקשיב לפרק הזה יעשה מחר בבוקר? ·         איך הגבתם ברגע שקיבלתם את הבשורה ? איך התמודדתם? ·         כמייסד של חברות איך מה החשיבות שאתה נותן למקצוע הלמידה והפיתוח הארגוני? בסטרטאפים והארגונים שאתה הקמת  ·     איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) ·        אם מקשיבים לנו מישהו או מישהי במקום רגיש – מה תגיד להם/ן? ·    האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? ·           קישורים רלוונטיים קישור לאתר  https://rafasmoonshot.com/ קישור לעמוד לינקדין  https://www.linkedin.com/company/rafas-moonshot  כתבה בדה מרקר  - https://www.themarker.com/technation/2024-05-13/ty-article-magazine/.highlight/0000018f-69d5-ddc4-a79f-7ddd152f0000 הלינקדין של שגיא https://www.linkedin.com/in/sagi-gidali/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אורדניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - #אורדניאל #לרנטק #learntech ##טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחמנהיגותבארגונים #רפאללירח #שגיאגידלי  

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod142   *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את ד"ר יעל קריל, סמנכ"ל למידה ופיתוח ארגוני בפלייטיקה. ד"ר קריל בעלת ניסיון רב שנים בלמידה ופיתוח ארגוני בארגונים גלובליים והייטק. מרצה בכירה בתחומי המנהיגות, פיתוח טאלנט, אבחון וייעוץ ארגוני וייעוץ אסטרטגי גלובלי. בואו ללמוד על מודל LIFT למנהיגות ארגונית ואיך ענקית הגיימינג פלייטיקה הובילה שינוי בכלל ההיבטים בארגון בעקבות מודל זה. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מודל המנהיגות של פלייטיקה LIFT? ·        אם נפרק את הכשירויות או התנהגות הרצויות, איך נראית בפועל ההכשרה של LIFT? ·        איך נוצר המודל וכיצד נרתמה ההנהגה של פלייטיקה להפוך את המודל למציאות? ·        עד כמה המודל אפקטיבי בהשוואה למודלים אחרים למנהיגות? ·        איך אפשר ליצור מודל LIFT בארגון שלי? מה תמליצי לי לעשות? ·         האם אנחנו לא מצפים יותר מדי מהמנהלים/ות שלנו? ·        איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) ·        מה מייצר עבורך משמעות? קישורים רלוונטיים ד"ר יעל קריל בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/yaelkril/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - #אורדניאל #לרנטק #learntech ##טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחמנהיגותבארגונים #יעלקריל #מנהיגות #מנהיגותאותנטית

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod141 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את שגית כהן, סמנכ"לית משאבי אנוש BlueGreen Water Technologies ומאמנת אישית מוסמכת. שגית מובילה ארגונים ומנהלים/ות בכירים/ות בארגונים. נלמד על אימון, מי צריך אימון? איך אפשר להוביל תהליכי אימון בארגון לפרטים ולצוותים? איך נמדוד את ההצלחה של האימון ואיך זה יכול לשפר את החיים שלך. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מה זה אימון? ·        איך אני אמור לדעת שאני צריך אימון? (האם אימון מתאים לכל אחד?) ·        מה קורה בתהליך האימון? ·         איך אפשר להוביל בארגון תהליכי אימון? איך את מיישמת אימון בארגון שלך ·         מה זו הצלחה? איך נמדוד שיפור ביצועים ותוצאות? ·        מה תשאלו את עצמכם בכדי להבין האם אימון מתאים לכם? ·       איך האימון שינה את החיים שלך? ·        איך את לומדת משהו חדש? קישורים רלוונטיים שגית כהן בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/sagit-cohen-765891b/   - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #שגיתכהן #אימון

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod140 שרון משה, מנהלת למידה ופיתוח ארגוני בארנסט אנד יאנג (EY). שרון נמצאת עם ניסיון של כ- 20 בעולמות הלמידה, בתפקידה הקודם  ניהלה חברת הדרכה למנהלים ולפני כארבע שנים עברה מצד הספק לצד הלקוח. ההיפר-פרסונלזציה היא גישה המאמינה שחוויות אישיות הן אלה שעוזרות לייצר מערכות יחסים חזקות יותר עם הלומד או הלקוח שלנו. בואו ללמוד על תכנית 'הסופר-טאלנטים' של EY ואיך ליצור תכניות למידה 'היפר-פרסונליות' לעובדים/ות שלכם/ן. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מה זה היפר-פרסונליזציה בתכניות למידה? ·        מה האתגרים הגדולים ביותר לייצר תכנית למידה אישית לכל מנהל? איך התגברתם על אתגרים אלו?   ·        איזה אוכלוסיות בחרתן כאוכלוסיית אימפקט? ואיך בחרתן אותם? ועדיין לא מבין מה זה היפר-פרסונליזציה בדיוק תוכלי לתת דוגמה? (תכנית הסופר-טאלנטים) ·         מה הפידבק שקיבלתן על התכנית? ·        איך נוכל לייצר היפר-פרסונליזציה בתוכניות למידה בארגון שלנו?(פירוט צעד-אחר-צעד על האיך) ·        איך אתם משווקים את תכניות הלמידה בארגון? ·        באילו תכניות לא תמליצי ליצור היפר-פרסונליזציה או מתי כן ומתי לא? ·        איך תראה הלמידה של היפר-פרסונליזציה בעוד חמש שנים בעידן של בינה מלאכותית? ·        איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) ·        האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי?   קישורים רלוונטיים שרון בלינקדין https://www.linkedin.com/in/sharonmoshe/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #שרוןמשה

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod139 תכירו את חן, אורי וגיא היזמים של סטאדיוויז. סטאדיוויז היא חברת סטארטאפ שמטרתה לקדם את עולם החינוך והלמידה באמצעות בינה מלאכותית, לשיפור תהליכי יצירה, הערכה ובדיקה אוטומטית של מבחנים, עבודות ומשימות. בואו ללמוד על מדידה והערכה בעולמות הלמידה השונים בעידן של בינה מלאכותית. שיחה קולחת עם יזמים שמביאים כלי חדש ליצירת מבחנים, מדידה והערכה מעצבת ומסכמת, דשבורדים להתקדמות הלומדים ועוד. האם הם יעשו מהפכה בעולם המדידה וההערכה? האזינו ותגלו. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מהרעיון הראשוני איך הגעתם לפתרון הנוכחי? (היו התנגדויות?) ·        אתגר: תתארו למאזינים איך הפלטפורמה שלכם נראית ועובדת? ·        הפיל בחדר – איך אפשר למנוע 'AI Cheating'? הפלטפורמה שלכם היא בינה מלאכותית המייצרת את המבחן. אבל, אנחנו חיים בעולם שגם הבינה המלאכותית עונה על המבחן. איך נבחן או נעריך במציאות הבינה המלאכותית? ·         תרגיל מחשבתי: בואו נניח שכולם מעתיקים. מה השאלות שהפלטפורמה שואלת שאי אפשר להעתיק? ·         מה מייחד אתכם מפתרונות אחרים בשוק? מה היתרון התחרותי שלכם? ·        מה החזון של סטדיווייז לעולם החינוך, האקדמיה והעולם הארגוני? ·        האם אפשר בכלל לסמוך על כל התהליך של מדידה והערכה באמצעות מכונה? ·        מה תגידו כדי להוריד רמת התנגדות לכלי לאשת למידה בארגון? למורה? למרצה באקדמיה? ·        מה עם הגישה בחינוך שאומרת שלא צריך מבחנים? ·         איך אתם לומדים משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)   קישורים רלוונטיים אתר סטדיוויז: https://studywise.io/ אורי נוריאלי https://www.linkedin.com/in/ori-nurieli/ חן ברגר https://www.linkedin.com/in/chen-berger/ גיא אהרונסון https://www.linkedin.com/in/guy-aronson/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבתהצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים  #מדידהוהערכה

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod138 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את קרן כהן, מומחית בעלת ניסיון של 14 שנים בהקמת מחלקות הדרכה וה- Enablement בארגונים גלובליים, המתמחה בהכשרת לקוחות, אנשי מכירות ועובדים. בואו ללמוד תובנות מעמיקות על חשיבות הידע בתהליכי מכירה, כיצד להפוך ליועץ אמין בעיני לקוחות, ואסטרטגיות למכירת הדרכה בארגונים. קרן תחלוק את ניסיונה בבניית מסעות מכירה, סוגי תוצרי הדרכה ייחודיים ל-Sales Enablement, ותספק טיפים מעשיים ללמידה אפקטיבית. זהו פרק חיוני לכל מי שעוסק במכירות, הדרכה, או פיתוח ארגוני ומעוניין להבין כיצד ידע והכשרה יכולים להוביל להצלחה עסקית. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מה זהSales Enablement ? ומה הקשר ללמידה? ·        עד כמה ידע חשוב לאנשי מכירות להיות  Trusted advisor כך שלקוחות ירצו בכלל לקנות ממך? איך עושים את זה? ·        באיזו דרך מדדתם את החזר ההשקעה/ההצלחה של הכשרת אנשיה מכירות? ·        איך למכור הדרכה? אם מדברים מכירות איך מוכרים הדרכה? ·        אילו סוגי תוצרי הדרכה מיוחדים במכירות Enablement? ·        איך בונים Sales journey? (סיפור מקרה) ·        איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכלמרואיין/ת)   קישורים רלוונטיים קרן כהן בלינקדין- https://www.linkedin.com/in/keren-cohen-9488b946/ פודקאסטים רלוונטים להאזנה בתחום ה SE: ·        The State of Sales Enablement ·        Sales Enablement Pro Podcast ·        Sales and Enablement קבוצת Enablement  ישראל בלינקדאין https://www.linkedin.com/company/enable-il/posts/?feedView=all מאמר The Generational Shift: Welcome to Sales Enablement 2.0 https://pitcher.com/the-generational-shift-welcome-to-sales-enablement-2-0/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים  #פיתוחארגוני #קרןכהן  

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod137 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את שני ברודי, יועצת ומפתחת למידה בארגונים, מרצה ומנחת סדנאות. בוגרת יחידות העלית של צה״ל המובילה את גישת 'המעז מנצח'. אונבורדינג מוצלח לארגון יקבע כמה זמן העובד ישאר, המשמעות, ההצלחה, המחוברות הארגונית והרצון שלו להיות חלק מהארגון. בואו ללמוד על אונבורדינג לארגון באמצעות שלבי הלמידה הרגשיים (המודל של ברטה ריינולדס). בואו ללמוד על כניסה לתפקיד עבור העובד וכן על התפקיד של המנהל באונבורדינג לארגון לפי שלבי הלמידה הרגשיים.   בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מה זה המודל של ברטה ריינולדס? ומה החיבור שלך למודל?   ·        למה צריך את זה? אנחנו בעולם של JOB HOPPERS לא השתנה כל עניין ההסתגלות? ·        איך עושים את זה נכון מהצד של העובד ומהצד של המעסיק לפי השלבים של ריינולדס? הישרדות, לשחות או לטבוע, תובנה, שליטה יחסית והדרכה. ·        אם נחזור בזמן מה תגידי לעצמך בכניסה לתפקיד? ·        איך תמליצי למנהלים.ות להמשיך ללמוד? ·        איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)   קישורים רלוונטיים שני בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/shani-brody-2165b0211/ לינק למאמר: https://www.historyofsocialwork.org/1934_Reynolds/1942%20Berttha%20Reynolds%20Learning%20and%20Teaching%20in%20the%20Practice%20of%20Social%20Work.pdf הפייסבוק של שני: https://www.facebook.com/share/B1boVwkT7PhNhwKF/?mibextid=LQQJ4d לינק לאתר של שני: shanibrody.com - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים  #פיתוחארגוני #שניברודי

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod136 *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את ד״ר שגית זילברברג, מרצה, חוקרת התנהלות של ילדים ובני נוער ברשת, מנהלת את תכנית הדוקטורט בחינוך: טכנולוגיות במערכות למידה. לשעבר מנכ״ל עמותת אשנ״ב (אנשים למען שימוש נבון ברשת). מיומנויות חברתיות הן המפתח להצלחה ארגונית! בואו ללמוד מה זה מיומנויות חברתיות? האם הן מולדות או נרכשות? איך ניתן לפתח אותן אצל ילדים, מבוגרים, עובדים ומנהלים בארגון ואילו כלים טכנולוגיים יכולים לסייע? אילו שיטות יסייעו לפתח בארגון מיומנויות חברתיות ועוד  בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: ·        הכרות ·        מה זה מיומנויות חברתיות? ·        האם מיומנויות חברתיות מולדות או נרכשות? מה משפיע על רכישת מיומנויות אלו? ·        איך אפשר לפתח מיומנויות חברתיות אצל ילדים? ·        סימולציה: אני כמבוגר מזה קושי חברתי בעצמי – מה תמליצי לי לעשות? בעצמי או עם אחרים ·        סימולציה 2: בין בני זוג יש אחד חברותי שרוצה לארח כל הזמן והאחר לא – מה תמליצי להם לעשות? ·        איך תמליצי לפתח מיומנויות חברתיות אצל מנהלים.ות / עובדים.ות בארגונים? ·        האם יש כלים טכנולוגיים שיכולים לסייע בפיתוח מיומנויות חברתיות? ·        איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)   קישורים רלוונטיים שגית בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/sagit-zilberberg/ הנה שתי טעימות מעולם הבינה המלאכותית שדרכן ניתן להקנות מיומנויות חברתיות (הראשונה לילדים והשניה לבני נוער) הראשוןOzzy story – כלי בינה מלאכותית אשר מאפשר לילדים לבנות סיפורים הקשורים למיומנויות חברתיות בהם הם הגיבורים https://ozzystory.com/search השני Reshuffle – פלטפורמה מבוססת בינה מלאכותית לבני נוער המסייעת להם בלמידה, בהבנת האני ובמיומנויות חברתיות https://www.reshuffle.education/ ועוד מאמר Is Tech Destroying Kids’ Social Skills? Here’s How Social-Emotional Learning Can Help קישור SEL CHALLENGE  https://selchallenge.org.il/ ברנה בראון על הכוח שבפגיעות https://www.youtube.com/watch?v=iCvmsMzlF7o פסיכולוגית טרייסי אלוויי בהרצאת טד על הרשתות החברתיות ומיומנויות חברתיות: https://www.youtube.com/watch?v=QkqaQ-0bCpM - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים  #פיתוחארגוני #שגיתזילברברג