Beliefs and Consequences

📜 פרשת יתרו מביאה לנו רגעים מכוננים: מעמד הר סיני, עשרת הדיברות, והנחיות האל לעם ישראל. אבל האם העם קיבל את התורה מרצון חופשי או תחת איומים? כיצד יתרו, כהן מדיין, הוא זה שמלמד את משה כיצד להנהיג ולשפוט את ישראל? האם יש בעשרת הדיברות חידוש משמעותי או שמדובר בחוקים מוכרים? וכיצד יהודים אורתודוקסים מפרים את איסורי השבת בגלוי? 🔥 בפרק הזה נחשוף את כל הסודות והפרשנויות מאחורי האירועים הגדולים של פרשת יתרו! 🔥      

כיצד נולדה מסורת יציאת מצרים של כלל ישראל? מדוע חלק מהמקרא לא שמע עליה? ומה אמרו המסורות האחרות על מוצא ישראל? האם רק הלוויים יצאו ממצרים? אחרי המכות כולל רצח הבכורים, יהוה ממשיך ׳לחזק את לב פרעה׳ ומשה ממשיך להשתמש במטה הקסמים.אחרי שסייע למשה לפתוח את הים, להעביר מיליונים ולהטביע צבא שלם, יהוה מופיע שוב אישית ומוציא מים מסלע, מוריד אוכל מן השמים למיליונים על בסיס יומי במשך 40 שנה (למעט שבתות וחגים), וגורם לישראל לנצח את עמלק במלחמת כישוף נגד כישוף.  ולמה כל זה חשוב? כי לאמונות יש תוצאות!הצטרפו אלינו למסע שבמהלכו נגלה לא רק את מה שכתבו התנ"ך, אלא גם את האמיתות שיכולות לשנות את הדרך בה אנחנו תופסים את ההיסטוריה והאמונה.אם אתם לא רוצים לפספס את התשובות המרעישות והטעויות שההיסטוריה ניסתה להסתיר, אל תשכחו להירשם לערוץ ולהפעיל את הפעמון!

לפי הסיפור מהתורה: האל יהוה הקשה את לב פרעה כדי שיוכל להמשיך להתעלל באוכלוסיית מצרים: ׳אֲנִי הִכְבַּדְתִּי אֶת לִבּוֹ וְאֶת לֵב עֲבָדָיו לְמַעַן שִׁתִי אֹתֹתַי אֵלֶּה בְּקִרְבּוֹ. וּלְמַעַן תְּסַפֵּר בְּאָזְנֵי בִנְךָ וּבֶן בִּנְךָ אֵת אֲשֶׁר הִתְעַלַּלְתִּי בְּמִצְרַיִם.׳ - כולל רצח המוני של בכורי מצרים.  📌 האל מצווה שישחטו עבורו אלפי חיות ודורש מתכון מדוייק. הדם המציל של הקורבנות התערבב עם הדם המציל של חיתוך איברי המין (מילה). שתי פעולות שפיכות הדמים אהובות על האל יהוה ולכן הוא מציל את שופכי הדם. 📌 הפירמידה שבחדר: האל יהוה והתורה בעד עבדות! 📌 וגם: איך משה התעשר מכספי הנרצחים? על מהפכת הגיור של חז"ל: הפיכת ׳גר׳ מזר שחי בין ישראלים ליהודי ש״התגייר״. על פולחן ׳פדיון הבן׳ והקשר שלו לרצח כל בכורי מצרים. ולמה כל זה חשוב? כי לאמונות יש תוצאות. 📌 כל זאת ועוד בפרק סוער של "על אמונות ותוצאותיהן" עם דניאל אדר. 🔔 לחצו Subscribe כדי להישאר מעודכנים על התכנים הביקורתיים, ותמכו בנו כדי שנוכל להגיע לעוד אנשים ולחשוף את האמת ההיסטורית. 🔻🔻 האזינו עכשיו!🔻🔻

בפרשת וָאֵרָא, יהוה מציג את שמו ומשמעותו החדשה, חושף את החוזה הדו-צדדי החדש כאל השבטי של בני ישראל: אתם תהיו לי לעם, אני אהיה לכם לאלוהים. מכאן מתחילה התחרות האלימה מול אלוהי מצרים. נעבור על המכות המתוארות בפרשה הזאת, ונראה שיהוה מודיע שוב ושוב לפני כל מכה שישלול מפרעה חופש בחירה כדי למנוע ממנו לשחרר את בני ישראל. מדוע יהוה לא מוכן לקבל "כן" כתשובה? מהי הוכחה טובה לכוח אלוהי אמיתי? הפיכת מטה לנחש. מי אמר? האל יהוה. ומי הצליחו להוכיח אלוהות בדרך הזאת? האל יהוה וגם אלוהי מצרים. ולא רך כך הוכיחו אלוהי מצרים שהם אלוהים אמיתיים: הם גם ביצעו בהצלחה את כישופי הדם והצפרדעים בכוח אלוהיהם, כמו שמשה ואהרון עשו בכוח האל שלהם. אבל, החל ממכת כינים, האל יהוה מתחיל לנצח את אלוהי מצרים - זה מה שהתורה מספרת לנו: לכל האלוהים יש כוחות כי הם אלוהים. אבל ליהוה יש יותר כוחות! זאת מהות הסיפור הזה.  ונצלול למחקר היסטורי ומקראי על מקור השם יהוה: ׳יהוה קנא שמו׳ כתוב בתורה, ונראה באיזו שפה יהוה פירושו קנא - מאת פרופ׳ ישראל קנוהל, ששואל: האם משה מצא לא רק את אשתו בקרב המדיינים, אלא גם את אלוהיו? ויש גם תשובה. גם מהמחקר ההיסטורי: מי היו החרטומים המצרים? כוהנים עם כוחות מאלוהיהם, כמו משה ואהרון. ומה היה התפקיד של מטות ושל נחשים בפולחון המצרי? וכרגיל נלמד מחוכמת חז״ל והפעם: כיצד בני ישראל התעשרו מהאסונות שהונחתו על האוכלוסיה המצרית, נפגוש שוב שילוב מוכר אצל חז״ל של אמונה בכשפים והנאה מאכזריות כלפי חפים משע.  ונראה איך העגלה הזאת המלאה בבורות מבישה ובערכים איומים, מועברת לילדות וילדים שנשבו בחינוך היהודי האורתודוקסי, גם במאה ה-21 לספירה, גם ברגע זה. ולמה כל זה חשוב? כי לאמונות יש תוצאות! 

עבדים היינו לפרעה בארץ… כנען! הסבר מעניין מאוד ממהמחקר המקראי למקור סיפור העבדות למצרים. משה בתיבה - סיפור מקורי? לא ממש. לא רק אשתו של יוסף: גם אשתו של משה היתה בת של כוהן לאלוהים אחרים. מדוע האל יהוה תמיד מזדהה כשהוא מופיע בפני מישהו ומבהיר באיזה אל מדובר? פרטים על מטה הקסמים של משה ואהרון. למה האל יהוה מנע חופש בחירה מפרעה ולא מאפשר לו לשחרר את בני ישראל כבר בהתחלה? יהוה קבע: אותות (כשפים) כהוכחת לאלוהות. האם ידעתם שכריתת העורלה מגנה על גברים מפני מפלצות? הסיבה להקרבת בעלי חיים ליהוה: כדי שהאל לא יהרוג את בני ישראל. ומפינת החינוך האורתודוקסי בן ימינו: מה ידעו חז״ל מרוח הקודש ואיך זה מועבר ברגעים אלה ממש בחינוך האורתודוקסי של ילדות וילדים? בין השאר: איך חמולה של 70 אנשים שירדו למצרים הפכה תוך כמה דורות ל-2 מיליון אנשים? מהי הסיבה לאנטישמיות ולשנאת היהודים: האל יהוה, הוא עושה את זה! נראהו למה. באמצעות איזה כישוף רצח משה איש מצרי? האם חז״ל המציאו את עלילות הדם, על שימוש בדם ילדים? האם ידעתם שחמורו של משיח חי וקיים מבריאת העולם ועד לרגע הזה? ועוד. ולמה כל זה חשוב? כי לאמונות יש תוצאות!  אז צפו עד הסוף!

האם דיאטת ה״פליאו״ מבוססת על שקר היסטורי? מחקר פורץ דרך בגשר בנות יעקב חושף שהתזונה הקדמונית הייתה עשירה במזון מהצומח ולא התמקדה בבשר, כפי שמקובל היה לחשוב. הממצאים מצביעים על כך שאבותינו הקדמונים עיבדו מזון צמחי עשיר בעמילן, כמו בלוטי אלון, שורשים ופקעות, כבר לפני 780 אלף שנה - הרבה לפני התפתחות החקלאות. העדויות הללו מפריכות עוד יותר את שקרי דיאטות ה״פליאו״, שמתעלמות מתפקידה הקריטי של תזונה צמחית בהתפתחות המוח האנושי. וגם: מדוע חברה במאה ה-21 המחשיבה עצמה מודרנית, נכנעת לשילטון האמונות התפלות הארכאיות ומצניעה בחינוך את עובדת האבולוציה של המינים החיים, כולל בני האדם? עד מתי יימשך הפשע החינוכי והתרבותי הזה?  🧠 בסרטון זה תגלו: -איך אבותינו הקדמונים עיבדו מזון צמחי. -למה פחמימות היו חיוניות להתפתחות הקוגניטיבית שלנו. -איך ממצאים ארכאולוגיים משנים את התפיסות שלנו על דיאטות מודרניות. -מדוע החינוך המאורגן בישראל משתף פעולה עם הסתרת עובדת האבולוציה?  

פרשת וַיְחִי חותמת את ספר בראשית ומביאה עימה שאלות עמוקות על מיתולוגיה, היסטוריה, ומנהגים עתיקים. בפרשה זו נדון בסיפור הברכות של יעקב לבניו, על סיפורי 12 השבטים, ועל החניטה המצרית של יעקב ויוסף. מסופר על 12 בני יעקב שהם אבות 12 השבטים, אך האם כך מסופר בכל הטקסטים בתנ״ך? לא בדיוק. על כמה שבטים מסופר בטקסטים העתיקים יותר, ומי הוסיפו שבטים אחרים? האם יעקב לא מת, כפי שטוענים חז"ל? איך נעשתה החניטה? ואיך יתכן שאבות האומה נקברים לפי הדת והפולחן המצריים? מהחינוך האורתודוקסי העכשווי לפי חכמת חז״ל: למה אומרים ׳לבריאות׳ כשמישהו מתעטש? היעדתם - יעקב לא רצה להיקבר בחו״ל בגלל ״צער גילגול מחילות״. ״צדיקים לא מתים״, וגם: הרשימה המלאה והמפתיעה של חז״ל של הקבורים במערת המכפלה. פרק זה מפנה מבט ביקורתי למנהגים עתיקים, למסורות דתיות ולהיסטוריה המקראית.

בפרק זה אנחנו בוחנים לעומק את הגותו של סם האריס - פילוסוף, נוירולוג, אתאיסט וסופר רבי-מכר. נעסוק ברעיונותיו על מדע, דת ומוסר, ובביקורתו על האיסלאם, הנצרות ועל אמונות דתיות בכלל. מדוע לדבר על דתות כמו יהדות, נצרות ואיסלאם בנימה אחת עם דתות אחרות כמו בודהיזם, זה עיוות ועוול גדול? איזו דת היא באמת דת של שלום ואי אלימות מראשיתה לפני אלפי שנים? כיצד הדתות המוכרות לנו עיוותו את מושג המוסר מיסודו? האם ניתן לבנות מוסר אוניברסלי ואובייקטיבי? בוודאי שכן. ומדוע רצוי לחוות רוחניות ומדיטציה ללא דת? הצטרפו למסע מרתק בו נלמד על רעיונותיו החדשניים, ונשאל שאלות נוקבות על דת, מוסר ותודעה.  

למהפכה כלכלית שכוללת רפורמות אדירות שהפכו את כל האוכלוסיה לעבדים לפרעה. בנוסף, נצלול למורכבות האמונה של אותה תקופה, נבין למה המצרים תיעבו רועי צאן, ונגלה את ההבדלים בין גרסאות המקרא השונות – האם ירדו מצריימה 70 או 75 צאצאי יעקב? פרק זה גם חושף את השפעת הרפורמות של יוסף על התרבות היהודית והערכים האורתודוקסיים עד היום.

בפרק זה אנחנו צוללים אל חייו ופועלו של אחד מגדולי המדע המודרני – קרל סייגן. אסטרופיזיקאי, קוסמולוג, וסופר שידע להנגיש את פלאי היקום לקהל הרחב, וגם איך לעורר השראה ומחשבה מחודשת על מקומנו בעולם. סיפורו הוא לא רק על מדע, אלא על איך פליאה, סקרנות וספקנות יכולים לשנות עולמות. נדבר על תרומתו למדע, על המסרים שנשלחו לחלל, על הצילום האיקוני של כדור הארץ "נקודה כחולה חיוורת" ועל גישתו לחיים, למוות, לאמונה באלוהים ולרוחניות. מה הוא לימד אותנו על היקום ועל עצמנו? ולמה המסר שלו רלוונטי מתמיד? הצטרפו אלינו למסע ביקום ואל תוך תודעתו של קרל סייגן.